Los niños tienden a comprender profundamente y sentir sutilmente todo el mundo que los rodea, son capaces de experiencias muy fuertes. Incluso sin preguntas de los adultos, sus preguntas aún surgen, y a veces sorprenden.
Quiero traer aquí una ilustración de mi propia vida.
Una vez que un invitado con una estancia de una noche dejó dos sobrinos. El estudiante más joven entonces en la clase de 1 °, el de último año - en el 8 °. Por la noche, llegamos tarde a la cocina, preparando una masa para hornear pan, bromeando y, como nunca antes, nos establecimos mutuamente. Antes de ir a la cama, bajo un espíritu tan confiado y cálido, comenzamos a hablar y el más joven de repente se ofreció a contar quién tenía las cosas más interesantes de la vida. Después de nuestras historias, él dijo lo siguiente.
- Y solía tenerlo antes, que pienso: "¿De dónde vino todo, de dónde vino esta hoja, de dónde vino todo?" Pienso y casi lloro, porque no hay respuesta.
Estas dos oraciones fueron pronunciadas tan emocionalmente, casi con una lágrima en su voz, como si una vez más hubiera experimentado ese estado. Más tarde dijo que a veces esta pregunta surgía de nuevo y con las mismas experiencias. Y luego comenzó a pensar en otra cosa.
Para comunicarse con éxito y establecer relaciones con niños , extraños o propios, en el jardín de infantes, la escuela o el hogar, es muy importante comprender y sentir su mundo, estar imbuidos de lo que viven. Y para esto necesita hacer preguntas, a ellos, y aún más a usted mismo (preguntándose qué pregunta debería hacer el niño, cómo la percibirá y qué quiero obtener de este tema). Observaciones muy precisas sobre el mundo interno de los niños llevan a la psicóloga Lyudmila Petranovskaya en una nota de LJ "Notes of the Thinking Mama, como piensan los niños", que se llama "Observaciones muy precisas".
Y para ilustrar, daré un caso más de mi propia vida.
Invitados familiares visitaron a un hijo de 6 años. Antes de eso, nos habíamos encontrado con él un par de veces y no estábamos especialmente bien familiarizados. Mientras los adultos hablaban en la cocina, vino a mi habitación, donde trabajaba en la computadora, y se sentó en el sofá. Fue embarazoso dejarlo sin atención, y comenzamos a hablar. Dijo que tenía que levantarse temprano en el jardín de niños, y que a veces no dormía lo suficiente por la noche. En ese momento me preguntaba qué estaría haciendo hasta que pudiera conciliar el sueño, probablemente piense en algo (como yo mismo sé y sigo el ejemplo de otros adultos). Y pregunto:
"¿No solo estás mintiendo, pensando en algo, probablemente?"
- Sí.
"¿En qué piensas?"
- Estoy inventando juegos.
- Juegos? Que, para que?
- Bueno, sobre los transformadores, para jugar con los chicos en el jardín de infantes.
Por primera vez comprendí por completo el aforismo que leí antes: "Los adultos son adultos que se dedican a los negocios, también se ocupan de los niños".
Me di cuenta de que para ellos, para los niños, los juegos son la misma vida social para los adultos, también quieren mostrarse de alguna manera, interesar a los demás, crear algo propio y querer que su idea sea aceptada. Solo el ámbito de sus intereses se forma espontáneamente, bajo la influencia de lo que vieron y oyeron en la televisión, en el cine, alrededor de ellos mismos.
Sobre las preguntas de los niños para nosotros, los adultos, entre nosotros y, lo que es más importante, para nosotros mismos, todo influye: nuestras propias preguntas y bagatelas, a las que no prestamos atención en absoluto. Pero ellos son importantes. El niño, comenzando a reflexionar, la respuesta a buscar, en realidad pone el pensamiento en movimiento y continúa acelerándolo. Cuando la pregunta está relacionada con la experiencia de otra persona, los sentimientos por la búsqueda de una respuesta están conectados, y la idea se acelera aún más.
Por lo tanto, se debe prestar especial atención no solo a los problemas propios, sino también a esos momentos: la búsqueda de respuestas, para que los niños no distraigan y no interfieran con ellos para reflexionar, dispersando cada vez más sus pensamientos y atrayendo sentimientos para ayudar.